听报告
今天上午原本调休的,但是戴老师打电话给我说下午最后一节课因为听报告被冲掉,将我的课提到上午的信息课上,所以我立刻赶到学校上课。
最近美术班的课被冲的很多,很多的内容都没有时间上,落下了很多,最近上的内容是双曲线、抛物线,内容对于美术班的同学还是有难度的,课又断断续续,所以总感觉上的很不踏实。
最近也一直感觉很忙,很多的内容都没有来得及做,包括学案,三维设计都是走马观花的看,备课也不是很是充分,睡眠时间少,精神不充沛。
下午听报告,是江苏省教育研究所的鞠文灿主任讲的,主题是《教师专业发展的向度和宽度》,向所有老师提出了一系列的问题:1、我们要哪里去?2、我们要做什么?怎么做? ……
鞠主任讲的很粗略,主要是因为时间关系,学校只给了他一节课的时间,所以很多的问题他不能展开来讲,只能做一个简单的介绍,或者提出问题,引发大家的思考。从鞠主任的讲解中,可以看得出来鞠主任研究教育教学已经多年,对于国际上的教育教学法进行了比对,进一步反思我国的各地区实施的各种各样的教学法,站在一定的高度进行思考。说真的,我们很多都没有听的太懂,我们的老师工作在一线,因为工作太忙,很少沉下心来研究教育教学的方法,也很少对自己的教育教学进行反思,缺少理论,经鞠主任的讲解,我感觉到了自己理论的严重缺失。
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