一个热衷教育事业的普通教师,在自己平凡的岗位上,利用小小的班级在实践着自己的教育理想,追寻着教育的草根化研究！自从教以来一直担任班主任。“严在当严处,爱在细微处”、“让学生走得更稳更远！”是其班主任工作理念,以自己人格魅力感染着学生,也诠释着自己追求的教育理念：用品德熏陶品德,用情感提升情感,用意志调节意志,用灵魂塑造灵魂,用人格培养人格！
开学典礼暨第二十九个教师节大会
今天按照计划，学校要召开开学典礼暨第二十九个教师节大会，我们班主任组织学生有序进入会场。大会在盱眙县篮球馆举行，与去年一样，显得庄严而又隆重。三个年级的六千多学生和几百名教师济济一堂，共同欢迎新同学，高一年级的同学刚刚走进新马，欢迎新加盟新马的老师们，共同走进新学年，共同祝福所有的老师们节日快乐。
大会上表彰了一批优秀的教师和班主任，上台领奖，他们风光无限，下面他们的学生欢呼雀跃，领导看在眼里，也很是高兴。殊不知教师节的真正的含义的是什么，有多少老师在下面黯然神伤，在学生跟前抬不起头来。
说真的每年的这种形式的教师节伤害了多少老师的心，要知道教师节是全天下老师共同的节日，所有的老师都里应到受到尊重，而那些被表彰的老师又占到全校老师的多少呢？站在领奖台上的老师当然风光无限，那些站在同学中间的老师们呢？他们心里怎么想，在同学眼里，他们就是不优秀的，特别是在同学面前，同学们又怎么看？
我认为教师节可以与同学们一起过，但是每一个老师都应该受到尊重，那些颁奖，表扬什么的可以放在教师会上进行。
会后一个同学告诉我说：“老颜，我们年级今天开会，你被作为反面教材在年级会议上说呢。”我心里很明白，我知道是去年因为工作上的事情与某领导发生矛盾，一直到现在都还被人家记恨在心，更别说什么优秀表彰之类的东西落到我头上，这一点我也早已习惯，我也并不期望这些，当然这些年来我真的习惯了，也不在乎，我只知道我对学生是真正的好就行了。我知道我的这种个性不可能让我在领导眼里有什么好的印象，你做的再好，你在优秀，但是你的个性让领导不舒服，你就不可能得到任何的官方的东西，有的只是被冷漠和边缘化，但是做事情的时候他们会找你。今年的新教师班主任培训，黄校让我作为优秀班主任去给新教师培训，但是我是优秀班主任吗？我没有任何的头衔和一只文书，任何的官方表彰也与我无缘，只因为我的个性，只因为我的与某些领导发生冲突。对此，我只能付之一笑，还能在乎什么呢？
话又说过来，什么样的领导才是好领导呢？我想其中一条就应该是能够包容属下的一些不足和缺点吧，应该有点宽容吧。
算了，这是什么地方？这是中国的一个看似私立实则公立气味浓厚的学校，还有什么可说呢。我只能说，像我这样的朋友们，还是好自为之吧，最好什么都不说，最好乖乖的听话，老老实实的做事情，你就一定能够被提拔。不然的话，你即使再优秀，再有能力，都会被你的个性所毁灭！！
今天是提前过的教师节，再一次祝愿全天下的老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福！更要注意的是，单位可以没有你，但是家庭不能没有你，单位没有了你，会有其他人顶上去，但是家庭一旦没有了你，天就蹋了，你的家庭就会残缺。全心全意的对待自己的学生吧，他们是最知道知恩图报的，对你的学生好，绝对不会遭到那些悲惨的下场的。与老师们共勉！
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