一个热衷教育事业的普通教师,在自己平凡的岗位上,利用小小的班级在实践着自己的教育理想,追寻着教育的草根化研究！自从教以来一直担任班主任。“严在当严处,爱在细微处”、“让学生走得更稳更远！”是其班主任工作理念,以自己人格魅力感染着学生,也诠释着自己追求的教育理念：用品德熏陶品德,用情感提升情感,用意志调节意志,用灵魂塑造灵魂,用人格培养人格！
班级管理金点子 （25）——班级“月度风云人物”评选及奖励方案
小高考成绩出来之后，我们班级全体通过，是一件令人十分振奋的事情，更令人惊喜的是乐康同学取得了4A2B的好成绩，具体是：政治A、地理A、历史A、生物A、化学B、物理B。全校也就12个4A，我们班级占一个，真的是很荣幸，也很难得。
我立刻决定赶紧的制定班级“月度风云人物”评选及奖励方案，这一想法我早已经在思考，只是还没有定稿，现在不得不加紧完成，因为这件事情已经能够全票通过，迫使我无比完成，于是今天我将早已经在思考之中的细则完善，并打算在近期落实。
今天下午，我让班级摄像师黄国源给乐康拍照，我也与他合了一张影，并决定近期宣布具体的细则，乐康也将成为班级“月度风云人物”的第一人。
具体细则如下：
新马中学高二追梦（22）班“月度风云人物”评选及奖励方案
高二追梦（22）班不乏有对班级的发展作出巨大贡献或者个人取得巨大荣耀，为班级带来荣誉的个人或团体。为表彰先进，激励进步，每个月将进行“月度风云人物”评选活动，特颁布评选及奖励方案如下：
1、班级“月度风云人物”每月评选一次，当选者可以是个人，也可以是团队或者组合。
2、每个月的第一个星期为“月度风云人物”申报时间。任何个人或团队均可申报，可以自行申报，也可以为别人申报。申报办法如下：向班长领取申报表，按申报表要求如实填写并在申报截止时间（每个月第一个星期的星期二下午5:20）之前递交班长或班主任。逾期申报无效。
3、在每个月第二个星期召开班委、团支部联席会议，审核申报情况并确认入围名单。如果在规定时间内无人申报或会议不认可自由申报的项目，则由班委会、团支部、班主任联合提名风云人物的候选人。如果会议未能提名，则当月“月度风云人物”空缺。
4、确认候选人之后，召开班级大会，由申报人或候选人向全体同学通报当选理由和主要事迹。“月度风云人物”是综合奖项，在学校或者班级的各个方面的优异表现均可构成申报理由。
5、全班同学投票，票数最高者当选上个月的“月度风云人物”，未能当选的将获得入围奖。
6、对当选者和入围者的奖励办法如下：
6.1 拍照留念；
6.2 和班主任合影留念，并赠送照片；
6.3上班级的荣誉墙；
6.4获得奖励证书；
6.5获得小纪念品（由团支书负责落实）；
6.6载入个人电子档案， 当选为“月度风云人物”的同学（个人或团体），每人加10分。获得入围奖的同学（个人或团体），每人加5分；
6.7用当选者的名字命名该月份；
6.8当选者自动入围“班级年度风云人物”候选人；
附件： 新马中学高二追梦（22）班“月度风云人物”申报表
| 申报人 |
| 申报时间 |
|
| 被申报人 |
| ||
| 申报理由 |
|
|
|
本方案 2012年4月10日开始执行。
本方案的解释权在追梦（22）班班委会！
追梦（22）班班委会
2012年4月10日
我也加紧的根据细则赶紧落实，并着手为乐康写了颁奖词，并告诉班长史续峰，以后就按照这个格式为以后的获奖者写颁奖词，风格有现象“感动中国”的颁奖词，班长的文采很好，应该不在话下。我想这一制度也将成为常态，并长期执行下去。
本次我是做个示范，下面就是我起草的内容，我相信以后班长史续峰以及他的团队能够做的更好。
2012年4月
月度风云人物： 乐 康
上榜理由：在2012年的小高考中取得4A2B（政治A、地理A、历史A、生物A、化学B、物理B)的好成绩，为班级挣得了荣耀。
颁奖词：你话语不多，但是你的内心世界极为丰富，你从不张扬，但是你六小科的成绩已经将你高高举起。每一次考试，你都是追梦的领头雁，排头兵。你用结果见证着实力，你用成绩书写着成功，你是追梦（22）班的榜样。因为你的存在，让追梦绽放光彩，让我们从这一刻开始，描绘追梦（22）班最美丽的画卷。
2012.4.11高二追梦（22）班4月份荣誉墙上榜人物——乐康
2012.4.11高二追梦（22）班4月份荣誉墙上榜人物——乐康与班主任合影
2012.4.13高二追梦（22）班4月份荣誉墙上榜人物——乐康——获奖证书
获奖者的照片我洗了两张，一张赠送给获奖者，一张张贴于班级荣誉墙，另外班主任与获奖者的合影洗一张，直接赠送给获奖者。为获奖者的颁奖词打印在红纸上，张贴于照片的下方用作说明，张贴后感觉还是很不错的。获奖者颁发荣誉证书，有我的印章和班级的印章，特别是还有学校的印章，含金量还是很大的。无论是照片还是荣誉证书都具有纪念意义，值得永远珍藏！
评论